半个多世纪以来，科学与人文的分裂和冲突，体现为“两种文化”问题。艺术与科学，也可以是两种文化问题的一个侧面，而且，这个领域还有另一个特殊的维度，即艺术家对于科学的观察。戏剧中，剧作家站在人文立场上对于科学的思考，对于我们理解科学的本质及其与社会的关系，是极富于启发性的。在当代科学的发展历史中，从科学与社会的角度来看，原子弹的制造和使用，是科学和科学家在社会形象上产生变化的一个转折点。透过几部反映与原子弹相关话题的世界级的经典话剧，如《伽利略传》《物理学家》和《哥本哈根》，人们可以看到科学和科学家从英雄式的到有争议的形象的这种鲜明的变化，从中折射出的对于科学家的社会责任的伦理思考，为我们理解科学技术与社会的关系，提供了可讨论的实际案例。 清华大学社会科学学院科学技术与社会研究所刘兵教授以《科学史与科学家形象的变化》为题，从牛顿革命与经典力学的诞生、20世纪布莱希特的《伽利略传》、从世纪之交的“物理学革命”到原子弹的历史、迪伦马特的《物理学家》、弗雷恩的《哥本哈根》、科学史与STS视野中的“科学技术与社会”六个方面，为我们做了深入分析和解读，详细剖析了科学史与科学家形象的变化。